各单位、各部门：
根据中国民办教育协会发布的《关于面向会员学校开展2025年度教育教学成果奖、科研成果奖评审工作的通知》的要求，为做好我校的组织申报工作，现就有关事项通知如下：
一、评审原则
导向性原则：坚持社会主义办学方向，突出育人成效与民办教育特色，聚焦改革创新与质量提升。
科学性原则：以教育规律、办学规律为遵循，注重成果的理论价值、实践依据与创新程度，评审标准科学。
公正性原则：实行匿名评审、回避制度与结果公示，确保过程规范、结果客观。
实效性原则：优先评选经过实践检验、具有推广价值且产生显著社会效益的成果。
二、评审范围与对象
（一）申报主体
在职从事教育教学、科研工作的集体（含教学团队、科研课题组）或个人。
（二）成果时限
1.教育教学成果需得到实践检验（2025年前正式实施）；
2.科研成果需为 2021年1月1日至2025年9月1日期间完成或发表的成果。
（三）不予受理情形
1.已获国家级、省部级政府部门同类奖项或全国性一级学会、协会往届获奖的成果；
2.成果权属有争议、存在学术不端，或内容重复率超过30%的（需提交查重报告）；
3.教材汇编、音像制品、软件等非核心研究成果，或丛书、系列论文等组合类成果。
三、奖项设置
本次评审设立教育教学成果奖和科研成果奖两大类，每类奖项分别设一等奖、二等奖、三等奖若干名。教育教学成果奖申报项目主要类型包括创新人才培养模式改革、课程与教学改革、教学管理与服务等；科研成果奖申报项目应为在教育科学研究领域取得的重要成果，包括但不限于教育理论研究、教育政策研究、教育教学实践研究等方面，成果形式包括正式发表的论文、出版的专著、研究报告等。
四、评审标准
1.教育教学成果奖
一等奖：成果具有重大的创新性和示范性，对教育教学改革和教学质量提升有显著推动作用，在全国范围内具有广泛的影响力和推广价值。
二等奖：成果具有较大的创新性和一定的示范性，对教育教学改革和教学质量提升有明显推动作用，在区域内具有一定的影响力和推广价值。
三等奖：成果在教育教学实践中取得了一定的成效，对教育教学改革和教学质量提升有一定的推动作用，在本校或本地区具有一定的借鉴意义。
2.科研成果奖
一等奖：成果在教育科学研究领域具有重大的理论创新和实践价值，对解决教育实践中的重大问题有重要参考意义，研究成果在国内外具有较高的学术影响力和引用率。
二等奖：成果在教育科学研究领域具有较大的理论创新和实践价值，对解决教育实践中的实际问题有重要参考意义，研究成果在国内外具有一定的学术影响力和引用率。
三等奖：成果在教育科学研究领域有一定的理论创新和实践价值，对解决教育实践中的实际问题有一定的参考意义，研究成果在本领域内具有一定的学术价值和影响力。
五、申报程序
（一）各二级单位组织申报
各单位要组织本部门教师认真学习文件精神，严格按照通知要求加强对奖项申报工作的组织、指导和审查，择优推荐上报科研处（学科办）。
（二）材料提交
1.纸质材料（一式4份），于11月3日下班前将纸质材料递送至成果科，逾期概不受理。
（1）申报表。《教育教学成果奖申报表》（见附件1），包括成果简介、创新点、实践效果等内容。《科研成果奖申报表》（见附件2），包括成果简介、学术价值、应用前景等内容。
（2）成果主件。专著原件1本、论文复印件（含期刊封面、目录、论文正文及版权页）、研究报告原件等；
（3）证明材料。如结题证书、采纳文件、获奖证书、成果应用证明、他人引用证明等（不超过5件）。
2.电子材料
所有纸质材料扫描件（PDF格式）及活页评审表（隐去单位、个人信息），压缩包命名为“奖项类型+部门+成果名称”，于11月3日前将申请材料电子稿及申报奖项汇总表（附件3）发送至成果科邮箱（cgk88136556@163.com），逾期概不受理。
联系人：常老师，88136556
附件：
教育教学成果奖申报表
科研成果奖申报表
申报汇总表
关于面向会员学校开展2025年度教育教学成果奖、科研成果奖评审工作的通知
科研处（学科办）
2025年10月21日
